ტრენინგის მეცხრე დღეს ჩვენი პროექტი ავტვირთეთ ბლოგზე და მოვახდინეთ პროექტის პრეზენტაცია.
ტრენინგი ძალიან მოგვეწონა და საინტერესო იყო.
ტრენინგი ძალიან მოგვეწონა და საინტერესო იყო.
воскресенье, 19 июня 2016 г.
суббота, 18 июня 2016 г.
ტრენინგის მერვე დღე
შვავსეთ დიფერენცირებული სწავლების კითხვარი და კიდევ ერთხელ გავამახვილეთ ყურადღება დიფერენცირებულ სწავლება ვისაუბრეთ სასწავლო პროცედურებზე და გავწერეთ გეგმაში, ასევე საუბარი გვქონდა რა სასწავლო რესურსები დაგვჭირდება პროექტის განხორციელებაში.
ტრენინგის მეშვიდე დღე
დღეს ვისაუბრეთ პროექტის პორთფოლიოს შეფასების რუბრიკებზე/გეგმასი გავწერტ თუ როგორ გავიტვალისწინებთ მოსწავლეთა ინდივიდუალურ შესაძლებლობებს და შევავსეთ დიფერენცირებული სწავლება. ასევე შევქმენით საავტორო უფლებების ფაილი.დეტალურად გავარჩიეთ სასწავლო პროცედურები.
суббота, 4 июня 2016 г.
ტრენინგის მე-6 დღე
განვიხილეთ მოდული 4,მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის დაგეგმვა და შექმნა.შევქმენით მოსწავლის ნიმუში და მოვათავსეთ ჩვენს პორთფოლიოში. ამის შემდეგ შევიმუშავეთ ნაშრომის შეფასების რუბრიკა და ყურადღება გავამახვილეთ თითოეულ პუნქტზე.
воскресенье, 29 мая 2016 г.
ტრენინგის მეხუთე დღე.
ტრენინგის მეხუთე დღეს გავეცანით უკუკავშირის საჩვენებელ ფორმას. ჩვენს მიერ შექმნილი პრეზენტაცია ავტვირთეთ დრაივზე და ბლოგზე .ვისაუბრეთ და დავათვალიერეთ მოსწავლის სავარაუდო ნიმუშები.ჩამოვაყალიბეთ ჩვენი პროექტისათვი მოსწავლის სავარაუდო ნიმუშები.
ტრენინგის მეოთხე დღე
განვიხილეთ მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები,ჩამოვაყალიბეთ ჩვენი პროექტისათვის და გავუზიარეთ კოლეგებს.განვიხილეთ თუ როგორ შეიძლება დაიწეროს დროში შეფასების გეეგმა და გეგმაში შევავსეთ შეფასების მოკლე მონახაზი. განვიხილეთ პროექტის პრეზენტაციები და დავიწყეთ მუშაობა ჩვენი პროექტის პრეზენტაციაზე.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)